Aprenda español

en Argentina y Uruguay.

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Formación docente

¿Querés ser profesor de español? En Academia Buenos Aires contamos con cursos de formación destinados a ayudarte en este camino.

Curso de formación para profesores de E/LE (Español Lengua Extranjera) en modalidad virtual 

El curso de formación para profesores de E/LE en modalidad virtual está dirigido a quienes quieran iniciarse en el mundo de la enseñanza de español para extranjeros. Se centra tanto en la metodología como en la práctica. Buscamos dotar a los participantes de herramientas básicas que les permitan planificar una clase de español. A lo largo de los encuentros se analizan diversos enfoques sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera y sus implicancias en los roles de profesores y estudiantes, la enseñanza de la Gramática, el desarrollo de materiales didácticos y la aplicación de tareas comunicativas. Además, los estudiantes deben resolver tareas teórico-prácticas en base a los contenidos trabajados en clase.

formación docente Español Lengua Extranjera para profesores

 + A quién está dirigido

La formación está orientada principalmente a estudiantes o egresados de la carrera de Letras o afines, profesores de idiomas, traductores, correctores de estilo y estudiantes de carreras de Humanidades. En caso de no cumplir con este perfil, podés participar de un módulo de Gramática para aprovechar mejor los contenidos. La cursada del módulo de Gramática no es obligatoria, pero es altamente sugerida en estos casos.

+ Metodología

A pesar de tratarse de un curso en línea, buscamos que durante los encuentros se genere la misma dinámica de trabajo que se genera en clases presenciales. Por eso, la participación activa de los estudiantes es un requisito fundamental. Las clases se desarrollan de manera sincrónica a modo de taller, donde el tutor o la tutora conduce debates a partir de las lecturas propuestas y de las experiencias personales de cada uno. Te vamos a pedir que tengas siempre la cámara y el micrófono encendidos para mantener una conversación fluida entre todo el grupo. 

Luego de cada encuentro vas a tener que resolver distintos tipos de tareas teórico-prácticas orientadas a que pongas en uso los conceptos trabajados. Estas tareas deben ser entregadas antes del encuentro siguiente. Tenemos un enfoque basado en la acción y en la reflexión, en el que se llega al conocimiento de forma activa y colaborativa, a través de un proceso de descubrimiento. El tutor o la tutora acompaña al grupo y hace devoluciones de las entregas, con el fin de enriquecerlas. Algunas tareas se realizan de forma individual y otras en pequeños grupos o parejas.

+ Cupos

  • Mínimo:      5 alumnos
  • Máximo:     10 alumnos

+ Modalidad y carga horaria

El curso se dicta en modalidad virtual con una carga horaria total de 95 horas reloj divididas en:

  • 35 horas de clases grupales virtuales sincrónicas  (10 encuentros semanales a través de Zoom).
  • 60 horas de trabajo a distancia (Cálculo aproximado entre lectura y resolución de tareas obligatorias). 

+  Evaluación

La evaluación se llevará a cabo a lo largo de la cursada y al finalizarla.

Un mes después de haber finalizado las clases, tendrás que presentar un porfolio con todo lo trabajado en esas semanas. La entrega se hace en formato PDF y debe incluir todas las tareas que hiciste a lo largo de la cursada, debidamente corregidas, además de reflejar los contenidos aprendidos.

Para aprobar el curso tenés que:

  1. haber asistido al 80% de las clases.
  2. haber entregado las tareas semanales en tiempo y forma.
  3. haber realizado la entrega final de manera satisfactoria.

+ Requisitos de admisión

  1. Enviar carta de presentación y CV.
  2. Luego de haber completado 1), se pactará una entrevista con el tutor/la tutora del curso.
  3. Haber asistido a un curso de Gramática en modalidad de profesorado, universidad o especialización, sin importar la carrera cursada.
  4. Aquellos interesados que no estén considerados en 3) podrán hacer un módulo optativo de Gramática (consultar cupos).

+ Requisitos técnicos

  • Computadora con conexión a internet
  • Micrófono y parlantes o auriculares
  • Software: Zoom
  • Plataformas: Google Classroom y Google Drive
  • Dirección de correo electrónico de Google Mail o una cuenta asociada a Google Mail
  • Manejo de herramientas básicas informáticas como navegador de internet, procesador de texto y lector de PDF

+ Programa

1) Módulo enseñanza de español como lengua extranjera

  • Enfoques y métodos en la enseñanza de ELE
  • MCER: niveles y contenidos
  • Análisis crítico de materiales: criterios para su selección y uso
  • Contenido sociocultural en la clase de español
  • Español e interculturalidad

 2) Módulo dinámica de clase

  • El rol del profesor en la clase
  • El rol del estudiante en la clase
  • Uso del lenguaje e instrucciones
  • Gramática: el aprendizaje mediante descubrimiento guiado
  • Manejo de grupos: aprendizaje colaborativo
  • Clases individuales
  • Corrección de errores
  • Tratamiento de dudas según el nivel

3)     Módulo práctico

  • Diseño y planificación de clases
  • Análisis crítico y creación de recursos didácticos
  • Componente lúdico en la clase de español
  • Evaluación
  • Aprendizaje reflexivo

+ Certificación

Después de aprobar el curso y la entrega final, vas a recibir un certificado emitido por nuestra escuela, con nuestro sello y el de centro acreditado por el Instituto Cervantes. Allí se indicará el curso realizado, la cantidad de horas y la calificación final. También te enviaremos un analítico con tus calificaciones parciales.

+ Docentes

Directora académica: Mariela Penna

Coordinadora del curso: Diana Apolinario

Docentes y tutores:

  • Mariela Penna
  • Diana Apolinario
  • Ramiro Godoy
  • Daniel Acosta
  • Rosario Federico
  • José Luis Inchauspe
  • Nicolás Aizenberg

+ Inscripciones y consultas

Por mail a formacion@academiabuenosaires.com

 
 
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