Um die Vorz\u00fcge aller zur Zeit bestimmenden Spanisch-Lehrmethoden nutzen zu k\u00f6nnen, hat Academia Buenos Aires ihren eigenen Ansatz entwickelt, der selektiv die wichtigsten Elemente der einzelnen Ans\u00e4tze ben\u00fctzt \u2013 ohne dabei in ein wahlloses Vermischen zu verfallen! So verbinden wir z.B. die neueren prozessorientierten und kommunikativen Unterrichtsstrategien mit eher traditionellen (formellen und funktionalen) Ans\u00e4tzen.<\/p>\n
Unseren selektiven Ansatz haben wir entwickelt, um das Erlernen der spanischen Sprache im Immersionskontext zu erleichtern. Er beruht auf dem gemeinsamen europ\u00e4ischen Referenzrahmen f\u00fcr Sprachen und erm\u00f6glicht Studenten das zeitgleiche und harmonische Erlernen verschiedener F\u00e4higkeiten (Lesen, Sprechen, H\u00f6rverstehen, Schreiben) und Anwendungsstrategien (in welcher Situation dr\u00fccke ich mich am besten wie aus?). Unser Ansatz erm\u00f6glicht die Integration verschiedener Lernstile und \u2013 f\u00e4higkeiten. Unsere Erfahrung hat gezeigt, dass wir auf diese Art und Weise die Fortschritte unserer Studenten deutlich beschleunigen k\u00f6nnen.<\/p>\n
Eine Sprache zu erlernen bedeutet in der Tat nicht nur das Erlernen einer Grammatik und eines Vokabulars, sondern auch die Anwendung des Erlernten in verschiedenen Situationen des \u00ab\u00a0wirklichen\u00a0\u00bb, t\u00e4glichen Lebens.So integrieren wir auch eine gr\u00f6\u00dftm\u00f6gliche Anzahl kultureller Inhalte (besonders argentinische und lateinamerikanische) in den Lernproze\u00df. Um eine sinnvolle Kommunikation aufzubauen, mu\u00df man mehr als nur die Struktur einer Sprache kennen, n\u00e4mlich auch die h\u00e4ufig impliziten, kulturell bedingten Kontexte, in denen die Menschen sich austauschen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Um die Vorz\u00fcge aller zur Zeit bestimmenden Spanisch-Lehrmethoden nutzen zu k\u00f6nnen, hat Academia Buenos Aires ihren eigenen Ansatz entwickelt, der selektiv die wichtigsten Elemente der einzelnen Ans\u00e4tze ben\u00fctzt \u2013 ohne dabei in ein wahlloses Vermischen zu verfallen! So verbinden wir z.B. die neueren prozessorientierten und kommunikativen Unterrichtsstrategien mit eher traditionellen (formellen und funktionalen) Ans\u00e4tzen. Unseren […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":869,"menu_order":18,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-894","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"yoast_head":"\n